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Handspiel – Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball (iStage 3)

Handspiel – Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball (iStage 3)

Beim Fußballspiel ist ein bewusstes Handspiel streng verboten. Die Koordination der Handhaltung im Spiel entscheidet aber nicht nur über eine gelbe oder rote Karte, sondern auch ganz wesentlich über die Bewegungsdynamik der Spielerinnen und Spieler.

In der Unterrichtseinheit ‘Handspiel’ wird untersucht, welchen Einfluss der Einsatz der Hände auf die Bewegung, Beschleunigung, Kraft, Energie und Leistung eines Spielers hat. Dazu testen die Schülerinnen und Schüler, welchen Effekt die Pendelbewegung der Arme auf die durch die Beinbewegung hervorgerufene Rotationsbeschleunigung des Körpers hat, warum das Schwingen der Arme einen Vorteil in der Startkraft bei einem Sprung verschafft oder wie sich die Körperfläche der Torwärterin oder des Torwarts zur Ablenkung des Balles mit gestreckten Arme vergrößern lässt.

Die vorgestellten Versuche können sowohl mit herkömmlichen Hilfsmitteln wie Maßband und Stoppuhr, als auch digital unterstützt mit Smartphone und Videoanalysesoftware durchgeführt werden.

Die Unterrichtseinheit ist der Broschüre “iStage 3 - Fußball im MINT-Unterricht” aus dem Kapitel ‘Spieler’ entnommen. Die komplette Broschüre können Sie kostenlos bestellen (Mail an info@science-on-stage.de) oder hier downloaden. Sie wurde von 20 Lehrkräften aus 15 Ländern gemeinsam entwickelt. Das Projekt wurde ermöglicht durch SAP.

Autoren: Andreas Meier (DE), Corina Toma (RO)

Alle Zusatzmaterialien zur Broschüre finden sie hier.

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Downloads iStage 3 - Handspiel iStage 3 - Handling the Ball iStage 3 - El a kezekkel iStage 3 - Manejo Del Balón iStage 3 - Toucher n’est pas jouer iStage 3 - Podaj piłkę iStage 3 - Hrátky s míčem iStage 3 - Bollhantering Flyer - Europäische MINT Liga Flyer - European STEM League Ähnliche Materialien Keine Angst vor Naturwissenschaften in der Grundschule: Chemie und Physik für die JüngstenMeerwasser-Experimente: Mit Aquarien Biologie und Chemie neu entdeckenPaper-Automata: Technik in der Grundschule mit beweglichem, mechanischen Spielzeug vermittelnPhänomene der Physik in Slow Motion: Beobachtungen mit HochgeschwindigkeitskamerasCyanotypie - Kunst und Chemie