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Geometrie mit den Händen spielerisch begreifen – Learning by doing in der Mathematik

Geometrie mit den Händen spielerisch begreifen – Learning by doing in der Mathematik

?Jimmy Serment und Thierry Dias präsentieren in ihrer Unterrichtseinheit in englischer Sprache wie man Mathematik, speziell die Geometrie dreidimensionaler Körper, für den Unterricht spannend und greifbar gestalten kann. Für ihr Projekt ‘Learning by doing in mathematics’ erhielten die beiden Schweizer 2015 in London den European Science Teacher Award. Das Material richtet sich an Mathematiklehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe und eignet sich je nach Anwendung für Schülerinnen und Schüler jeder Altersstufe.

Das Material steht hier zum kostenlosen Download für Sie bereit.

Downloads Learning by doing in mathematics workshop learning by doing in mathematics 0-step by step with templates 3D files for rigid connectors infernal pyramid Yoshimoto double cubic ball Ähnliche Materialien Winning Hearts and Minds: MINT-Experimente und -Unterrichtskonzepte aus ganz Europa Clevere Astronomen: Parallaxenmessungen im Weltall mit dem Smartphone (iStage 2) Untersuchungen zur Sonnenstrahlung und Atmosphäre: Schüler bauen und steuern einen Solarballon Big Data im Spiel – Datenerfassung und Analyse wie bei den Profis (iStage 3) Sprachförderung an Förderschulen mit der Wiesenwoche: Das Thema Steinzeit mit allen Sinnen begreifen