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iSky: Die Vermessung des Himmels und Positionsbestimmung mit dem Smartphone (iStage 2)

iSky: Die Vermessung des Himmels und Positionsbestimmung mit dem Smartphone (iStage 2)

Wir sehen die Sterne jede Nacht und wissen, dass sie weit entfernt sind, aber es ist schwierig zu verstehen, was ein Lichtjahr wirklich bedeutet. Die Unterrichtseinheit ‚iSky: Die Vermessung des Himmels‘ inspiriert die Schülerinnen und Schüler die Sterne zu erforschen. Mit verschiedenen Apps ihrer Smartphones lernen sie sich anhand des Nachthimmels zu orientieren, wie sie die Höhe der Sonne bestimmen oder wie sie den Erdumfang berechnen.

Für diese Unterrichtseinheit sollten die Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 14 und 18 Jahren sein, da sie bestimmte Kenntnisse in Informations- und Kommunikationstechnologie, Mathematik, Geografie und Astronomie benötigen.

Das Projekt ist der Broschüre ‘iStage 2: Smartphones im naturwissenschaftlichen Unterricht’ aus dem Themenfeld ‘Augen’ entnommen. Die komplette Broschüre können Sie kostenlos bestellen (Mail an info@science-on-stage.de) oder hier downloaden. Sie wurde von 20 Lehrkräften aus 14 Ländern gemeinsam entwickelt. Das Projekt wurde ermöglicht durch SAP.

Autoren: Philippe Jeanjaquot (FR), Gerhard Rath (AT), Corina Toma (RO), Zbigniew Trzmiel (PL) | Hg. Science on Stage Deutschland e.V. | Lizenz: Creative Commons

Downloads iStage 2 - iSky: Die Vermessung des Himmels iStage 2 - iSky: Smart Measurements of the Heavens IStage 2 - Apps and additional resources Ähnliche Materialien Big Data im Spiel – Datenerfassung und Analyse wie bei den Profis (iStage 3) Winning Hearts and Minds: MINT-Experimente und -Unterrichtskonzepte aus ganz Europa Lebensmanagement: Zusammenhänge von Energieverbrauch, körperlicher Aktivität und Gewicht (iStage 1) iStage 1 – Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht Elektromagnetische Felder, magnetische Induktionsmessung und die Umwelt des Menschen (iStage 1)