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Naturwissenschaften & Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse (iStage1)

Naturwissenschaften & Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse (iStage1)

Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit “Naturwissenschaften und Sport” nehmen die Schülerinnen und Schüler Videos von verschiedenen Bewegungsabläufen, wie zum Beispiel den Flug eines Balls oder ein fahrendes Fahrrad, auf. Die dahinter liegenden physikalischen Gesetze werden mit Hilfe des Computerprogramm “Tracker” analysiert.

Für diese Unterrichtseinheit sollten die Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 13 und 19 Jahren sein, da sie bestimmte Kenntnisse in Physik und Informations- und Kommunikationstechnologien benötigen. Die Unterrichtseinheit kann an das entsprechende Wissenslevel angepasst werden.

Zusatzmaterialien zu dieser Unterrichtseinheit finden Sie ebenfalls unten stehend. Das Projekt ist entnommen aus der Broschüre ‘iStage: IKT im naturwissenschaftlichen Unterricht’ aus dem Themenfeld “Vom Fahrrad zum Weltraum”. Die komplette Broschüre können Sie hier downloaden (Druckversion leider nicht mehr verfügbar). Sie wurde von 22 Lehrkräften aus 15 Ländern gemeinsam entwickelt. Das Projekt wurde ermöglicht von SAP.

Zusatzmaterialien zu den Unterrichtseinheiten in iStage 1 finden Sie hier.

Autoren: Martin Soegaard (DK), Damjan Štrus (SLO) | Hg. Science on Stage Deutschland e.V. | Lizenz: Creative Commons

Downloads iStage 1 - Naturwissenschaften und Sport iStage 1 - Science in Sports iStage 1 - La science dans le sport iStage 1 - Nauka i sport iStage 1 - Știința și sportul iStage 1 - Naravoslovje in šport iStage 1 - Tudomány a sportban Ähnliche Materialien Cosmi wills wissen: Astronomie und Physik mit dem Kinderplanetenweg Lichtenberg Naturwissenschaftliche Phänomene in der Küche entdecken (Lilus Haus) Laternenmond: Chemie in der Grundschule mit Petra Mischnick und dem Tapetenkleister-Experiment Was uns Kaninchen in der Biologie lehren: Gerichtete Selektion, Allelfrequenz & Evolution (iStage 1) Untersuchungen zur Sonnenstrahlung und Atmosphäre: Schüler bauen und steuern einen Solarballon