Charlotte Willmer-Klumpp
Steckbrief
E-mail schreibenWann beginnt die Leidenschaft für die Naturwissenschaften? Bei mir begann sie, als ich vierjährig im Labor meines Vaters mit kleinen Kügelchen Quecksilber spielen und die silbrige Flüssigkeit von einem Gefäß ins andere umschütten durfte. Heute – nachdem die starke Giftigkeit der Substanz bekannt ist – wäre das natürlich undenkbar! Für mich hat es den Einstieg ins Forschen bedeutet.
Spickzettel
Was bedeutet es für Sie, Lehrerin zu sein?
Ich bin Lehrerin geworden, weil meine Begeisterung für Naturwissenschaften so groß war, dass ich sie zu einem zentralen Teil meines Lebens machen wollte. Als Lehrerin beschäftige ich mich nicht nur mit den Inhalten selbst, sondern gebe meine Begeisterung weiter. Ich arbeite auch heute noch daran, dass Kinder, Jugendliche, Studierende und Erwachsene zum ersten Mal verstehen, warum es gewittert, wie der Herzschlag funktioniert oder weshalb chemische Reaktionen so faszinierend sind. Dabei muss ich nicht zwangsläufig neue Erkenntnisse produzieren. Mein Beitrag besteht darin, die nächste Generation für wissenschaftliches Denken zu gewinnen.
Was ist Science on Stage für Sie – in 3 Worten?
MINT. Begeisterung. Kooperation
Warum mitmachen?
Der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen und der damit verbundene Motivationsschub für die eigene Arbeit ist eine sehr bereichernde Erfahrung.
Engagement bei Science on Stage
Botschafterin
Weiteres Engagement
Ich habe 15 Jahre den Verein „wo wissen wächst“ e.V. geleitet, der „Forschertage“ für Kindergarten- und Grundschulkinder in Südbaden organisiert hat. So konnten wir über 50.000 Kinder und Erwachsene für MINT-Themen begeistern. Als „Ausgleich“ schreibe ich Experimentierbücher für Kinder, Eltern und Lehrkräfte.
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