Auftakttreffen des Projekts „Engineering for our Life“

Wir freuen uns, von dem offiziellen Start unseres internationalen Projekts „Engineering for our Life“, unterstützt von der GEA Foundation, berichten zu können. Vom 27. bis 29. März kamen 22 MINT-Lehrkräfte aus 15 Ländern in Düsseldorf zusammen, um den Grundstein für ihre Zusammenarbeit über die kommenden 1,5 Jahre zu legen.

Das Treffen begann am Donnerstagabend mit einem Willkommensdinner, bei dem die Teilnehmenden in entspannter Atmosphäre die Gelegenheit hatten, sich kennenzulernen und erste Ideen auszutauschen.

Ein Höhepunkt des folgenden Tages war der Besuch des Pharma-Technologiezentrums von GEA in Elsdorf. Bei einer Führung erhielten die Teilnehmenden Einblicke in das industrielle Gefriertrocknen und den Arbeitsalltag von Ingenieur*innen. Der Besuch machte anschaulich, was es bedeutet, komplexe Maschinen im industriellen Maßstab zu planen und zu betreiben, und wie ingenieurwissenschaftliche Lösungen Produkte und Prozesse des Alltags gestalten.

Zurück in der GEA-Zentrale in Düsseldorf richtete sich der Fokus auf die Kernfrage des Projekts: Wie kann ingenieurwissenschaftliches Denken in den Unterricht integriert werden? In einer gemeinsamen Brainstorming- und Clustering-Session entstanden vier thematische Cluster, die nun die Grundlage für die Gruppenarbeit bilden:

• Safe Water
• Smart Living
• Food & Agriculture
• Suitable Materials

Am Samstag formierten sich vier Arbeitsgruppen, die sich an diesen Themen orientieren werden. Zwei Expert*innen von GEA unterstützten die Gruppen zusätzlich mit praxisnaher Ingenieurkompetenz und halfen den Teilnehmenden beim Weiterentwickeln ihrer Ideen. Der Tag stand ganz im Zeichen des Verfeinerns von Konzepten und des Austauschs von Feedback.

Das Treffen endete am Sonntag mit einer gemeinsamen Abschlussrunde, in der die Gruppen ihre nächsten Schritte planten. In den kommenden Monaten werden die Gruppen weiter zusammenarbeiten, um innovative Unterrichtsmaterialien zu entwickeln und zu testen, die ingenieurwissenschaftliches Denken für Schüler*innen greifbar machen.

Science on Stage bedankt sich herzlich bei allen teilnehmenden Lehrkräften und dem Facilitatoren-Team für dieses inspirierende Treffen! Ein besonderer Dank geht an die GEA Foundation für die Unterstützung dieses Projekts.

Mehr Informationen zum Projekt „Engineering for our Life“ finden Sie hier.