MINT meets Textil: Lehrkräftefortbildung in Neustadt an der Weinstraße

Am 23. September 2026 fand die ganztägige Fortbildung „MINT meets Textil – Ein innovatives CAD/CAM-Lehr-Lern-Konzept mit TurtleStitch“ statt. Die Veranstaltung wurde durch einen Science on Stage Zuschuss für Lehrkräftefortbildungen im Bereich Engineering unterstützt.

In den Fachräumen der BBS Neustadt durchliefen 15 MINT-Lehrkräfte gemeinsam mit 24 Schülerinnen und Schülern den industriellen Workflow von der digitalen Code- Konstruktion (CAD) bis zum fertigen Textil (CAM). Ziel war es, Informatik, Geometrie und Maschinentechnik projektorientiert zu verknüpfen. Unter Leitung einer externen Referentin lernten die Teilnehmenden, über die Open-Source-Software TurtleStitch geometrische Muster mittels blockbasierter Programmierung digital zu konstruieren.

Der Praxis-Transfer erfolgte direkt im Anschluss: Die Programmiercodes wurden per USB-Stick an computergesteuerte Stickmaschinen übergeben und live auf Trigema-Textilien übertragen. Die Grundausstattung wurde über Drittmittel der Hopp Foundation finanziert. Ein entscheidender Erfolgsfaktor war, dass die Referentin kurzfristig eine dritte, eigene Stickmaschine mitbrachte. Dadurch stand jedem der drei gemischten Teams (jeweils 5 Lehrkräfte und 8 Schüler als Code-Coaches) eine eigene Station zur Verfügung, was Wartezeiten eliminierte.

Das didaktische Konzept setzte auf einen Peer-to-Peer-Ansatz: Die 24 Schüler und Schülerinnen unterstützten die 15 Lehrkräfte direkt im Raum als „Code-Coaches“. Beim Transfer des Codes auf die Hardware kam es zum essenziellen „Debugging“ (Fehlersuche). War die Stichdichte im Code zu hoch, führte dies zu Fadenrissen. Die Teams mussten Fehler sowohl im Code als auch an der Maschine analytisch isolieren und beheben. Neben Textilien wurden auch Postkarten mit geometrischen Algorithmen direkt bestickt. Am Ende hielt jeder Teilnehmer ein fehlerfrei produziertes T-Shirt-Unikat in den Händen.

Die Nachhaltigkeit wird durch drei Säulen gesichert: Die Muster-Codes werden als Open Educational Resources (OER) in den MINT-Fachschaften geteilt. Am Tag der offenen Tür leiten die geschulten Schüler und Schülerinnen eigenständig einen Live-Coding-Stand für die Schulöffentlichkeit. Im April 2027 öffnet die Schule zudem ihre Räume für einen regionalen Girls' Day Workshop („Von der Code-Zeile zum eigenen Modedesign“).

Bericht: Sabine Becker