#SonS2026: Vier Tage voller Inspiration – Ein Rückblick auf das Science in Stage Festival im litauischen Klaipeda
Für uns, Selina und Rebecca, war die Messe in Klaipeda das erste internationale Science on Stage Festival und unser Fazit lautet: Wahnsinn! Auch wenn sich das Wetter an der litauischen Küste sehr wechselhaft zeigte, traf dies auf die Delegationen von Science on Stage ganz und gar nicht zu. Im Messezelt herrschte eine durchweg positive, aufgeschlossene und inspirierende Stimmung. An jedem neuen Stand geriet man wieder ins Staunen, da es unglaublich viel zu entdecken gab: Mal konnte man alte Plastikdeckel mit einem Bügeleisen in neue Form bringen, mal riesige Insektenköpfe bewundern, erfahren, was Stricken und Naturwissenschaft gemeinsam hat oder Mikroplastik in Cremes untersuchen.
Aber nicht nur die Vielfalt an Inhalten selbst hat uns begeistert, sondern vor allem auch der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus ganz Europa und Kanada. Zu sehen, wie andere Schulsystem funktionieren, NaWi in anderen Ländern gelebt wird und in Kontakt mit Menschen so vieler Nationen zu treten, hat unseren Horizont wirklich erweitert. Es hat uns außerdem sehr gefreut, welch hohen Stellenwert naturwissenschaftliche Bildung und das Science on Stage Festival in Litauen offensichtlich hat, denn niemand geringeren als den litauischen Präsidenten selbst durften wir am Eröffnungstag live sprechen sehen. Das war eine ganz besondere Erfahrung und wir haben uns dadurch sehr geehrt und wertgeschätzt gefühlt.
Nun sind wir (leider) wieder zurück in Deutschland, haben im Gepäck jedoch unzählige Ideen, wie wir unseren NaWi-Unterricht und den unserer Schule noch innovativer und moderner gestalten können. Für uns steht fest: Science on Stage, wir kommen wieder! :)
Über die Autorinnen
Selina Kirchner ist Lehrerin für Biologie und Chemie, Rebecca Alberti unterrichtet Chemie und Deutsch am Graf-Stauffenberg-Gymnasium in Flörsheim am Main. Am Europäischen Science on Stage Festival nahmen sie mit ihrem Projekt "Interactive STEM fair" teil.
Erfahren Sie mehr über das Projekt in diesem Instagram-Video oder auf ihrem Projektposter auf Deutsch (pdf) oder Englisch (pdf)!
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