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Climapse – Zeiten ändern sich

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Überblick

Primarstufe, Sekundarstufe

Physik, Naturwissenschaften, Mathematik, Biologie, Informatik

Nachhaltigkeit

Deutsch

Überblick

Schlüsselwörter: Klimawandel, Meteorologische Datenerfassung, Erderwärmung, Gletscher, Klimageschichte, Luftqualität, Geodatenvergleich, Satellitendatennutzung
Disziplinen: Geowissenschaften, Biologie, Physik, Mathematik, IKT
Altersstufe: 12-16
Zeitrahmen: Einführungseinheit für eine Unterrichtsstunde

 SDG 15 - Leben an Land SDG11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden

Inhalt

Einführung
Interaktive Übungen
Weltweite Veränderungen (Klima-Zeitmaschine der NASA)

Zusammenfassung

Wenn das Wetter über 30 Jahre gemittelt wird, nennen wir es Klima. Diese sehr grobe Definition zeigt bereits das Problem. Der Zeitraum ist lang für uns, aber sehr kurz für unsere Erde. Die folgende Einheit zeigt den Schüler*innen die sichtbaren Auswirkungen des Klimawandels in Europa und hilft ihnen, wiederkehrende Wetterphänomene als Zeichen des vom Menschen verursachten Klimawandels zu erkennen.

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Einführung

Dieser Teil beginnt mit einem eindrücklichen Video über Tornados und ihre zerstörerische Kraft in Modena, Norditalien. Die Schüler*innen erkennen dabei, dass auch wir hier in Europa direkt von der Zunahme extremer Wetterbedingungen, die früher selten waren, betroffen sind.

Das folgende Video ist Englisch untertitelt. Über die Einstellungen unten rechts können die Untertitel in Deutsch automatisch übersetzt angezeigt werden.

Interaktive Übungen

Auf diese Einführung folgen eine interaktive Übungen, die das Bewusstsein für verschiedene Aspekte des Klimawandels schärfen.
Dazu gehören extreme Wetterbedingungen wie schwere Überschwemmungen sowie geografische und biologische Aspekte. Die Übung zeigt die schmelzenden Gletscher in Europa und die Auswirkungen der früheren Blüte der Pflanzen aufgrund der Erwärmung. Wir haben versucht, Beispiele aus ganz Europa zu finden, um die Auswirkungen für uns alle zu verdeutlichen.

Alle interaktiven Übungen finden Sie am Ende der Unit hier.
 

Weltweite Veränderungen (Klima-Zeitmaschine der NASA)

Der Teil endet mit großflächigen Simulationen und Darstellungen Climate Time Maschine (Klima-Zeitmaschine) der NASA.


Dadurch wird deutlich, dass die Rettung unserer lokalen Umwelt auch Einfluss auf die Rettung unserer Erde haben wird. Die Schüler*innen untersuchen die Auswirkungen auf globaler Ebene mit der .

Weitere interaktive Übungen

Autor*innen von Climapse - Klima im Zeitraffer: Johannes Almer (DE), Marco Nicolini (IT), Teresita Gravina (IT)

Links zum Weiterleiten an Ihre Schüler*innen

  1. https://climate.nasa.gov/interactives/climate-time-machine/

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