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Alle Vögel sind schon da: Wie man Lärmbelastung mit dem Smartphone misst (iStage 2)

Cover Alle Vögel

Überblick

Sekundarstufe

Physik, Mathematik, Biologie, Informatik

Smartphone, Nachhaltigkeit

Deutsch, Englisch

Singen Vögel in der Stadt lauter, weil dort die Lärmbelastung höher ist? In der Unterrichtseinheit ‘Alle Vögel sind schon da’ gehen Schülerinnen und Schüler dieser Frage nach. Mit Smartphones messen sie die Amplituden und Frequenzen des Vogelgesangs in der Stadt und auf dem Land und untersuchen so die unmittelbare Auswirkung der Lärmbelastung auf das Verhalten der Tiere.

Für diese Unterrichtseinheit sollten die Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 16 und 18 Jahren sein, da sie bestimmte Kenntnisse in Biologie und Physik benötigen.

Das Projekt ist der Broschüre ‘iStage 2: Smartphones im naturwissenschaftlichen Unterricht’ aus dem Themenfeld ‘Ohren’ entnommen. Die komplette Broschüre können Sie hier downloaden. Sie wurde von 20 Lehrkräften aus 14 Ländern gemeinsam entwickelt. Das Projekt wurde ermöglicht durch SAP.

Autoren: Maria Dobkowska (PL), Anna Maria Pavlou (CY), Richard Spencer (UK) | Hg. Science on Stage Deutschland e.V. | Lizenz: Creative Commons

Materialien

iStage2_DE_Alle Vögel sind schon da

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iStage2_EN_Going for a Song

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Laila Oudray

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