Unsere Natur begreifen – Videos zum Experimentieren und Erklären für die Grundschule

Sei es für den Unterricht daheim oder für den binnendifferenzierten Unterricht in der Klasse: Erklär- und Experimentiervideos bieten eine hilfreiche Ergänzung für Lehrkräfte, die es ihnen ermöglichen, Experimente und naturwissenschaftliche Phänomen zu zeigen.

In unserem aktuellen Projekt entwickeln 15 Grundschullehrkräfte aus zehn Ländern Erklär- und Experimentiervideos zum Thema Nachhaltigkeit, Umwelt und Naturschutz. Die Unterrichtsvideos regen zum forschenden Lernen an und bieten Erklärungen für Phänomene.

Zu diesen Videos wird es umfangreiche Begleitmaterialien für Lehrkräfte geben, die Experimentieranleitungen und Arbeitsblätter enthalten, aber auch den wissenschaftlichen Hintergrund des Experiments erläutern. Zudem werden die Materialien Zusatzinformationen zu binnendifferenziertem Lernen, Berufsorientierung in der Grundschule sowie dem Nachhaltigkeitsaspekt enthalten.

Das erste Projekttreffen fand im April 2023 in Berlin statt, das zweite im März 2024 in Prag. Zusätzliche virtuelle Zwischentreffen finden regelmäßig statt.

Die Veröffentlichung der Materialien in deutscher und englischer Sprache ist für den Beginn des Jahres 2025 geplant.

Inhalte

Das Unterrichtsmaterial wird in fünf Themenbereiche gegliedert sein: Energie, Klimawandel, Pflanzen, Recycling, Wasser.

Insgesamt 19 verschiedene Experimente werden vorgestellt.

Die Experimente richten sich an unterschiedliche Altersgruppe und haben unterschiedliche Schwierigkeitsstufen.

Projektziele

• Erstellung von Erklär- und Experimentiervideos von Lehrerkräften für Lehrkräfte zum Thema "Save our nature by understanding it"
• Entwicklung von Begleitmaterialien für differenzierte Unterrichtsansätze in der Grundschule
• Förderung der Kommunikationsfähigkeit, Teamarbeit und Kreativität der Kinder

Wir möchten Grundschullehrkräfte weiter qualifizieren und ihnen einen weiteren Zugang zu den MINT-Fächern geben, damit sie mit einem ansprechendem Unterricht Schüler*innen für diese Fächer begeistern können. Zudem möchten wir Grundschullehrkräften Kenntnisse vermitteln, wie sie digitale Elemente in ihren Unterricht einbeziehen können.

Ausblick auf die Ergebnisse

Die im Rahmen des Projekts erstellten Unterrichtsvideos und Begleitmaterialien werden als kostenlose digitale Materialien auf Deutsch und Englisch verfügbar sein.
Eine Idee, wie die neuen Materialien aussehen werden, erhalten Sie in unserem Video:

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Die Koordinatorinnen des Projektes

Heidrun Boll
Grundschullehrerin Berta Hummel-Schule, Schülerforschungszentrum Bad Saulgau

Jitka Houfková
Mathematik- und Physiklehrerin, Faculty of Mathematics and Physics at Charles University in Prague, Tschechien

Soraya Cornelius
Lehrerin für Physik und NwT, Otto-Hahn-Gymnasium Nagold; Promovendin an der Bergischen Universität Wuppertal zum Thema Erklärvideos