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Hinweis: Die mit 🔤 markierten Materialien sind geeignet für die Primarstufe.

L

Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen (iStage 2)

🔤 Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay

🔤 Teaching Science in Europe 2 - Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Kartoffeln pflanzen

iSky: Die Vermessung des Himmels und Positionsbestimmung mit dem Smartphone (iStage 2)

Die CO2-Spielbilanz – Das Thema Nachhaltigkeit spielerisch entdecken (iStage 3)

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

Alle Vögel sind schon da: Wie man Lärmbelastung mit dem Smartphone misst (iStage 2)

 🔤Science Teaching: Winning Hearts and Minds - See the sound, hear the light

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - See the sound, hear the light

Lebensmittel

🔤 Unsere Natur begreifen: Recycling – Aus Alt mach Neu

Lebensmittelchemie

🔤 Laternenmond: Petra Mischnick - Chemikerin

Was uns Kaninchen in der Biologie lehren: Gerichtete Selektion, Allelfrequenz & Evolution (iStage 1)

Getränke mit Kick – Inhaltsstoffe von Energydrinks und ihre Chemie (iStage 3)

Coding im MINT-Unterricht - SMB – Science Magic Box

🔤 Laternenmond und heiße Ohren – Sprachförderung in der Grundschule mit Naturwissenschaften

🔤 Teaching Science in Europe 2 - Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Let’s play a book…let’s read the environment!

🔤 Laternenmond: Otto Lührs - Physiker

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Looking at the world through a CD

🔤 MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte - Licht

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - A Compact Cosmic Ray Telescope for outreach activities

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - From soil to photosynthesis

Lichtleiter

Schlagen, Reiben, Stampfen auf Knopfdruck – Innovation Waschmaschine (Teachers + Scientists)

🔤 Teaching Science in Europe  2 - Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Warum friert der Eisbär nicht?

Lichtverschmutzung

🔤 Laternenmond: Nadya Ben Bekhti - Astronomin

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene (iStage 2)

Programmieren lernen mit dem nanoBoard

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

Coding im MINT-Unterricht - SMB – Science Magic Box

Luftdruck

Unter Druck – Die Physik des Fußballs (iStage 3)

🔤 Teaching Science in Europe 2 - Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: “Sunny side up” – Luft und Vakuum

 

Luftqualität

Act Now - Climapse – Klima im Zeitraffer

Act Now - Smart Cities - Luftqualität

 

Luftverschmutzung

Act Now - Smart Cities - Luftverschmutzung

Die CO2-Spielbilanz – Das Thema Nachhaltigkeit spielerisch entdecken (iStage 3)

M

Coding im MINT-Unterricht - Der Zauberhandschuh

Das Magnetfeld der Erde: Experimente mit Helmholtz-Spule, Kompass und Smartphone (iStage 2)

MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte - Elektrizität und Magnetismus

🔤 Coding im MINT-Unterricht - CoALA - Code a Little Animal

Maschine

🔤 Hebelkraft erspüren – bärenstark durch Hebelwirkung

Maschinenbau

🔤 Laternenmond: Markus Riese - Ingenieur

🔤 Laternenmond: Mona Goudarzi - Maschinenbauingenieurin

🔤 KI im MINT-Unterricht (gesamtes Material)

insbesondere: KI im MINT-Unterricht - Machine Learning in der Schule (2024)

 

Machine Learning in der Schule (2022)

Unter Druck – Die Physik des Fußballs (iStage 3)

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Wohnzimmer-Wunder

🔤 Unsere Natur begreifen: Energie - Was uns bewegt

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Die Wiesenwoche – Thema Steinzeit

Materialeigenschaften (Wortfeld)

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Wohnzimmer-Wunder

🔤 Laternenmond: Benno Baumgarten - Geologe

🔤 Laternenmond: Josef Penninger - Genforscher

Schlagen, Reiben, Stampfen auf Knopfdruck – Innovation Waschmaschine (Teachers + Scientists)

🔤 Teaching Science in Europe 2 - Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Physik im alten Ägypten

🔤 Unsere Natur begreifen: Wasser - Weg mit dem Dreck!

🔤 Unsere Natur begreifen: Klimawandel - Unsere Erde und wir

Was uns Kaninchen in der Biologie lehren: Gerichtete Selektion, Allelfrequenz & Evolution (iStage 1)

🔤 Lilus Haus - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

Mengen (Wortfeld)

🔤 Lilus Haus - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - From soil to photosynthesis

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Wohnzimmer-Wunder

Act Now - Climapse – Klima im Zeitraffer

Act Now - Climapse – Klima im Zeitraffer 

Act Now - Climapse - Mikrocontroller Arduino

Act Now - CO2MUCH - Denke global, handle lokal

 

Programmieren lernen mit dem nanoBoard

 

🔤 Coding im MINT-Unterricht - VPLS – Vacation Plant Life Saver

Coding im MINT-Unterricht - SMB - Science Magic Box

 

micro:bit

Act Now - Climapse - Mikrocontroller micro:bit

🔤 Coding im MINT-Unterricht - CoALA - Code a Little Animal

🔤 Unsere Natur begreifen - Pflanzen – Die grüne Superkraft

🔤 Coding im MINT-Unterricht - Wasserwelten

🔤 Unsere Natur begreifen: Recycling – Aus Alt mach Neu

Lebensmanagement: Zusammenhänge von Energieverbrauch, körperlicher Aktivität und Gewicht (iStage 1)

🔤 Lilus Haus - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 Laternenmond: Nadya Ben Bekhti - Astronomin

🔤 Laternenmond: Mona Goudarzi - Maschinenbauingenieurin

🔤Laternenmond: Josef Penninger - Genforscher

 

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

Schlagen, Reiben, Stampfen auf Knopfdruck – Innovation Waschmaschine (Teachers + Scientists)

Mondphasen: Zyklische Veränderungen der sichtbaren Mondoberfläche berechnen (iStage 1)

Pflanzenwachstum: Biologiematerial zu Anatomie, Physiologie und Keimung von Pflanzensamen (iStage 1)

Mykorrhiza – Symbiose aus Pilz und Pflanze (Teachers + Scientists)

N

🔤 Act Now – Die UN-Nachhaltigkeitsziele im MINT-Unterricht (gesamtes Material)

 

🔤 KI im MINT-Unterricht - KI-Superkräfte für die Umwelt

KI im MINT-Unterricht - Recycling Smart

 

Die CO2-Spielbilanz – Das Thema Nachhaltigkeit spielerisch entdecken (iStage 3)

🔤 Unsere Natur begreifen: Recycling – Aus Alt mach Neu

Lebensmanagement: Zusammenhänge von Energieverbrauch, körperlicher Aktivität und Gewicht (iStage 1)

Sintflutartiger Regen: Experimente und Modelle zu Klimawandel und Erderwärmung (iStage 1)

KI im MINT-Unterricht - Machine Learning in der Schule (2024)

Machine Learning in der Schule (2022)

Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene (iStage 2)

O / Ö

KI im MINT-Unterricht - Recycling Smart

🔤 Coding im MINT-Unterricht - VPLS – Vacation Plant Life Saver

Fressen und gefressen werden – Objektorientierte Programmierung (Teachers + Scientists)

🔤 Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay

🔤 Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay

🔤 Act Now - Baumpatenschaft

Sintflutartiger Regen: Experimente und Modelle zu Klimawandel und Erderwärmung (iStage 1)

Mykorrhiza – Symbiose aus Pilz und Pflanze (Teachers + Scientists)

🔤 Laternenmond: Regina Palkovits - Chemie-Ingenieurin

Schlagen, Reiben, Stampfen auf Knopfdruck – Innovation Waschmaschine (Teachers + Scientists)

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

🔤 Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay - Lagerung von Äpfeln

Lebensmanagement: Zusammenhänge von Energieverbrauch, körperlicher Aktivität und Gewicht (iStage 1)

Act Now - CO2MUCH - Die Versauerung der Ozeane

P

Act Now - CO2MUCH - CO2, Treibhauseffekt und Temperatur

🔤 Laternenmond: Petra Mischnick - Chemikerin

Die Vermessung der Welt: Klassische versus digitale Methode zur Distanz- und Höhenmessung (iStage 2)

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - A Compact Cosmic Ray Telescope for outreach activities

🔤 Laternenmond: Regina Palkovits - Chemie-Ingenieurin

Cystinurie in der humangenetischen Diagnostik (Teachers + Scientists)

Sport und Physik: Bewegung, Beschleunigung und freier Fall in der Videoanalyse (iStage 2)

Schwingende Körper: Video- und Graphenanalyse bei Feder- und Pendelbewegungen (iStage 1)

🔤 Act Now - Baumpatenschaft - Spannung ist überall

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Wohnzimmer-Wunder

Coding im MINT-Unterricht - Datenfluss

pH-Indikator

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

pH-Wert

🔤 Unsere Natur begreifen: Klimawandel - Unsere Erde und wir

Was uns Kaninchen in der Biologie lehren: Gerichtete Selektion, Allelfrequenz & Evolution (iStage 1)

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - See the sound, hear the light

Coding im MINT-Unterricht - Datenfluss

Coding im MINT-Unterricht - SMB - Science Magic Box

🔤 Laternenmond: Otto Lührs - Physiker

KI im MINT-Unterricht - MINT-Wissen 4.0

Mykorrhiza – Symbiose aus Pilz und Pflanze (Teachers + Scientists)

🔤 Laternenmond: Nadya Ben Bekhti - Astronomin

🔤 Laternenmond: Benno Baumgarten - Geologe

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Die Wiesenwoche – Thema Steinzeit

Lebensmanagement: Zusammenhänge von Energieverbrauch, körperlicher Aktivität und Gewicht (iStage 1)

Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen (iStage 2)

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

Pflanzenwachstum: Biologiematerial zu Anatomie, Physiologie und Keimung von Pflanzensamen (iStage 1)

Mondphasen: Zyklische Veränderungen der sichtbaren Mondoberfläche berechnen (iStage 1)

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Ricky Explores …Antarctica

🔤 Lilus Haus - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

Q

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Wohnzimmer-Wunder

🔤 Laternenmond: Bert Hölldobler - Biologe

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