🔤 Unsere Natur begreifen - Pflanzen – Die grüne Superkraft

Es grünt so grün – Die Fotosyntheserate beim Fußballrasen (iStage 3)

🔤Teaching Science in Europe  2 -  Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Warum friert der Eisbär nicht?

🔤Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤Unsere Natur begreifen - Pflanzen – Die grüne Superkraft

🔤Unsere Natur begreifen: Klimawandel - Unsere Erde und wir

Coding im MINT-Unterricht - SMB - Science Magic Box

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

Klassische Computer – Einführung in binäre Zahlen (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

🔤 Laternenmond: Experimente für die Grundschule rund um Energiegewinnung aus nachwachsenden Rohstoffen

Was uns Kaninchen in der Biologie lehren: Gerichtete Selektion, Allelfrequenz & Evolution (iStage 1)

🔤 Lilus Haus - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 Laternenmond: Biologie in der Grundschule mit Ameisenforscher Bert Hölldobler

Alle Vögel sind schon da: Wie man Lärmbelastung mit dem Smartphone misst (iStage 2)

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene (iStage 2)

Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay - Produktion von Äpfeln

Coding im MINT-Unterricht - Physics Engine

🔤 Laternenmond: Mona Goudarzi - Maschinenbauingenieurin

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Ricky Explores...Antarctica

🔤 Teaching Science in Europe  2 - Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Warum friert der Eisbär nicht?

🔤 Teaching Science in Europe 2 -  Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: 2 Projekte: „Boote mit verschiedenen Antrieben“ & „Fluggeräte“

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

Coding im MINT-Unterricht - Science Friction

🔤 Hebelkraft erspüren – bärenstark durch Hebelwirkung

Act Now - Baumpatenschaft - Das Internet der Bäume

Act Now - Smart Cities - Luftqualität

Programmieren lernen mit dem nanoBoard

Simulation der Quantensuperposition und der Verschränkung (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

Coding im MINT-Unterricht - Coding H2O

Coding im MINT-Unterricht - Datenfluss

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

Coding im MINT-Unterricht - SMB – Science Magic Box

Coding im MINT-Unterricht - Der Zauberhandschuh

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Die Wiesenwoche – Thema Steinzeit 

Artenverlust

Act Now - CO2MUCH - Die Versauerung der Ozeane

Artenvielfalt

🔤 Unsere Natur begreifen: Wasser - Weg mit dem Dreck!

🔤 Laternenmond: Astronomie in der Grundschule mit der Sternenforscherin Nadya Ben Bekhti entdecken

iSky: Die Vermessung des Himmels und Positionsbestimmung mit dem Smartphone (iStage 2)

Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Cosmi will‘s wissen – Kinderplanetenweg Lichtenberg

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: 2 Projekte: „Boote mit verschiedenen Antrieben“ & „Fluggeräte“

🔤 Laternenmond: Elektrizität in der Grundschule mit Physiker Otto Lührs

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Die Kerze unter dem Trinkglas

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Die Wiesenwoche – Thema Steinzeit 

Ein Quark kommt niemals allein – Elementarteilchenphysik in der Schule (Teachers + Scientists)

Act Now - Baumpatenschaft - Spannung ist überall

🔤 Coding im MINT-Unterricht - VPLS – Vacation Plant Life Saver

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

🔤 Lilus Haus - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

🔤 Laternenmond: Markus Riese - Ingenieur

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

🔤 Laternenmond: Benno Baumgarten - Geologe

🔤 Laternenmond: Bert Hölldobler - Biologe

🔤 Laternenmond: Josef Penninger - Genforscher

Cyanotypie – Kunst und Chemie

Der Bernstein-Vazirani-Algorithmus - aus der Informatikperspektive 
Der Bernstein-Vazirani-Algorithmus: Mathematische Betrachtung 
(beide Quantencomputing im MINT-Unterricht)

Künstliche Intelligenz - Berufsorientierung

Die 3 Rs – Berufsorientierung

Smart Cities - Berufsorientierung

🔤 Laternenmond und heiße Ohren – Sprachförderung in der Grundschule mit Naturwissenschaften

🔤 Teaching Science in Europe 2 - Naturwissenschaftliche Theaterstücke im Unterricht

Handspiel – Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball (iStage 3)

Kreisbewegung, Zentripetalkraft & Beschleunigungskurven mit dem Smartphone messen (iStage 2)

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Science Box: Force Movement Energy

🔤 Act Now - Die 3 Rs - Zement aus Muschelschalen

🔤 Coding im MINT-Unterricht - VPLS – Vacation Plant Life Saver

Bewegung

🔤 Unsere Natur begreifen: Energie - Was uns bewegt

Coding im MINT-Unterricht - Physics Engine

Handspiel – Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball (iStage 3)

Achtung, Aufsetzer! – Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs (iStage 3)

Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Science Box: Force Movement Energy

lineare Bewegung

Sport und Physik: Bewegung, Beschleunigung und freier Fall in der Videoanalyse (iStage 2)

Bewegungsgeschichte

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 KI im MINT-Unterricht - Erste Schritte mit KI und Datenanalyse

iStage 3 - Big Data im Spiel

Die Überlegenheit von Quantencomputern – aus der Informatikperspektive (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

🔤 Coding im MINT-Unterricht - Wasserwelten

Klassische Computer – Einführung in binäre Zahlen (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

🔤 Act Now - The 3 Rs - Produkte der Zukunft

🔤 Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay

Bioabfall von heute – Energieversorgung von morgen? Experimente mit Biogas (Alles im grünen Bereich)

🔤 Act Now - Die 3 Rs - Biokunststoffe

🔤 MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte - Biologie

🔤 Act Now - The 3 Rs - Produkte der Zukunft

Handspiel – Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball (iStage 3)

🔤 Act Now - An Apple a Day Keeps the Climate Okay - Lagerung von Äpfeln

Sintflutartiger Regen: Experimente und Modelle zu Klimawandel und Erderwärmung (iStage 1)

Was ist ein Quantengatter und was macht es mit einem Qubit? (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

Mathematische Grundlagen (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Ricky Explores …Antarctica

🔤 Unsere Natur begreifen - Pflanzen – Die grüne Superkraft

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Bau einer Minikläranlage – Boden als Filter

Propellerboot & Segelboot

🔤 Unsere Natur begreifen: Energie - Was uns bewegt

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Wohnzimmer-Wunder

Laserstrahlen trennen und zusammenführen mit doppelbrechenden Kristallen  
Qubits, Quantengatter und Quantenschaltkreise – aus der Informatikperspektive  
(beide Quantencomputing im MINT-Unterricht)

iSky: Die Vermessung des Himmels und Positionsbestimmung mit dem Smartphone (iStage 2)

Coding im MINT-Unterricht - Science Friction

Brot backen

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Die Wiesenwoche – Thema Steinzeit

Brotsorten

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

🔤 Coding im MINT-Unterricht - CoALA - Code a Little Animal

Chemie

🔤 Laternenmond: Benno Baumgarten - Geologe

🔤 Laternenmond: Regina Palkovits - Chemie-Ingenieurin

Chemie-Experimente

MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte - Chemie

Chemische Fotokalender

Chemiker*in

🔤 Laternenmond: Petra Mischnick - Chemikerin

Act Now - CO2MUCH - Denke global, handle lokal

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

Es grünt so grün – Die Fotosyntheserate beim Fußballrasen (iStage 3)

Biologie mit Minze – Experimente zur Fotosyntheserate (Alles im grünen Bereich)

Act Now - CO2MUCH - Denke global, handle lokal

Act Now - Smart Cities - Luftverschmutzung

Die CO2-Spielbilanz – Das Thema Nachhaltigkeit spielerisch entdecken (iStage 3)

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Die Kerze unter dem Trinkglas

Fressen und gefressen werden – Objektorientierte Programmierung (Teachers + Scientists)

Act Now - Smart Cities - Luftverschmutzung

Act Now - Smart Cities - Luftqualität

Act Now - Climapse – Klima im Zeitraffer

Act Now - Smart Cities - Städte der Zukunft

Act Now - Baumpatenschaft - Das Internet der Bäume

Coding im MINT-Unterricht - Coding H2O

Coding im MINT-Unterricht - Datenfluss

Coding im MINT-Unterricht - Rolling Sounds

Coding im MINT-Unterricht - Science Friction

🔤 Coding im MINT-Unterricht - Wasserwelten

Datenfluss

🔤 KI im MINT-Unterricht - Erste Schritte mit KI und Datenanalyse

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - A Compact Cosmic Ray Telescope for outreach activities

Den Deutsch-Algorithmus mit einem Mach-Zehnder-Interferometer implementieren  
Der Deutsch-Algorithmus: Mathematische Betrachtung  
Der Deutsch-Algorithmus aus der Informatikperspektive  
(alle Quantencomputing im MINT-Unterricht)

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: “Sunny side up” – Luft und Vakuum

🔤 Laternenmond: Otto Lührs - Physiker

🔤 Laternenmond: Bert Hölldobler - Biologe

🔤 Laternenmond: Markus Riese - Ingenieur

🔤 Laternenmond: Petra Mischnick - Chemikerin

🔤 Laternenmond: Regina Palkovits - Chemie-Ingenieurin

🔤 Laternenmond: Mona Goudarzi - Maschinenbauingenieurin

Erstaunlich Schnell: Geschwindigkeit, Akustik und der Doppler-Effekt (iStage 2)

🔤 Hebelkraft erspüren – bärenstark durch Hebelwirkung

3D Design

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

3D-Drucker

Coding im MINT-Unterricht - Schiff ahoi!

Unter Druck – Die Physik des Fußballs (iStage 3)

Die Vermessung der Welt: Klassische versus digitale Methode zur Distanz- und Höhenmessung (iStage 2)

Lärmbelastung: Experimente zur Messung von Geräuschpegeln und qualitative Analyse (iStage 2)

Spektrale Klänge: Experiemente rund um Klangspektren und Wellenphänomene (iStage 2)

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: “Sunny side up” – Luft und Vakuum

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: 2 Projekte: „Boote mit verschiedenen Antrieben“ & „Fluggeräte“

🔤 Laternenmond: Bert Hölldobler - Biologe

🔤 MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte - Dynamik und Statik

🔤 Laternenmond: Mona Goudarzi - Maschinenbauingenieurin

🔤 Laternenmond: Geologie in der Grundschule rund ums Thema Stein mit Benno Baumgarten

🔤 Unsere Natur begreifen: Klimawandel - Unsere Erde und wir

🔤 Teaching Science in Europe  2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Warum friert der Eisbär nicht?

Die Länge des Tages: Berechnungen mithilfe von Sonnenstand, Ekliptik und Erdrotation (iStage 1)

Coding im MINT-Unterricht - Physics Engine

Unter Druck – Die Physik des Fußballs (iStage 3)

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

Schlagen, Reiben, Stampfen auf Knopfdruck – Innovation Waschmaschine (Teachers + Scientists)

🔤 Laternenmond: Elektrizität in der Grundschule mit Physiker Otto Lührs

🔤 Act Now - Baumpatenschaft - Spannung ist überall

MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte - Elektrizität und Magnetismus

Elektromagnetische Felder, magnetische Induktionsmessung und die Umwelt des Menschen (iStage 1)

🔤 Laternenmond: In der Grundschule rund ums Fahrrad forschen mit Ingenieur Markus Riese

Elektromagnetische Felder, magnetische Induktionsmessung und die Umwelt des Menschen (iStage 1)

Programmieren lernen mit dem nanoBoard

🔤 Laternenmond: Elektrizität in der Grundschule mit Physiker Otto Lührs

Elfmeter – Anwendung der Spieltheorie und Wahrscheinlichkeitsrechnung im Fußball (iStage 3)

Der Elitzur-Vaidman-Bombentest – ein Beispiel für Quantenüberlegenheit (Quantencomputing im MINT-Unterricht)

🔤 Unsere Natur begreifen: Energie - Was uns bewegt

🔤 Unsere Natur begreifen - Pflanzen – Die grüne Superkraft

🔤 Unsere Natur begreifen: Klimawandel - Unsere Erde und wir

Act Now - Smart Cities - Städte der Zukunft

Handspiel – Vom Einfluss der Handkoordination auf die Dynamik im Fußball (iStage 3)

🔤 Laternenmond: Regina Palkovits - Chemie-Ingenieurin

Schlagen, Reiben, Stampfen auf Knopfdruck – Innovation Waschmaschine (Teachers + Scientists)

Bioabfall von heute – Energieversorgung von morgen? Experimente mit Biogas (Alles im grünen Bereich)

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Science Box: Force-Movement-Energy

Getränke mit Kick – Inhaltsstoffe von Energydrinks und ihre Chemie (iStage 3)

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Seifenhaut-Geometrie 

Ernährung, Bewegung und Gesundheit – Epidemiologische Studien (Teachers + Scientists)

Cystinurie in der humangenetischen Diagnostik (Teachers + Scientists)

🔤 Unsere Natur begreifen: Klimawandel - Unsere Erde und wir

Act Now - Climapse – Klima im Zeitraffer

🔤 Laternenmond: Experimente für die Grundschule rund um Energiegewinnung aus nachwachsenden Rohstoffen

Die Länge des Tages: Berechnungen mithilfe von Sonnenstand, Ekliptik und Erdrotation (iStage 1)

Ernährung, Bewegung und Gesundheit – Epidemiologische Studien (Teachers + Scientists)

Lebensmanagement: Zusammenhänge von Energieverbrauch, körperlicher Aktivität und Gewicht (iStage 1)

🔤 Teaching Science in Europe 2 - A Naturwissenschaften im Kindergarten und in der Grundschule: Kartoffeln pflanzen

🔤 Laternenmond: Benno Baumgarten - Geologe

Sintflutartiger Regen: Experimente und Modelle zu Klimawandel und Erderwärmung (iStage 1)

Was uns Kaninchen in der Biologie lehren: Gerichtete Selektion, Allelfrequenz & Evolution (iStage 1)

🔤 Unsere Natur begreifen - Videos zum Experimentieren und Erklären für die Jüngeren

🔤 MINT-Experimente von Lehrkräften für Lehrkräfte

🔤 Laternenmond: In der Grundschule rund ums Fahrrad forschen mit Ingenieur Markus Riese

🔤 Laternenmond: Chemie in der Grundschule mit Petra Mischnick und dem Tapetenkleister-Experiment

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Badezimmerzauber

🔤 Lilus Haus  - Sprachförderung mit Experimenten: Küchen-Kuriositäten 

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - High speed – slow motion

🔤 Science Teaching: Winning Hearts and Minds - Ricky Explores...Antarctica

🔤 Hebelkraft erspüren – bärenstark durch Hebelwirkung

Act Now - Climapse - Online-Monitoringtools: Copernicus Climate Data Store